star twitter facebook envelope linkedin youtube alert-red alert home left-quote chevron hamburger minus plus search triangle x

Hoạt động

CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ - Hiệu ứng điện tử trong Hóa Hữu cơ (tiếp theo)

17/10/2023 11:22 AM

Nội dung của chương này tương đối mới và phần lớn SV đều chưa tiếp cận, vì vậy, GV cần triển khai chậm các nội dung để SV tiếp cận dễ dàng hơn, đồng thời hướng dẫn SV tập trung vào các vấn đề liên quan trực tiếp đến Hợp chất hữu cơ. Tùy từng ngành học, GV cần cho SV tập trung vào các nội dung gắn liền với thực tiễn ngành học. Yêu...

Ứng dụng của hàm bậc hai trong kinh tế phần 1

15/10/2023 07:35 PM

Trong phần nàu chúng ta cùng tìm ứng và hàm bậc hai và ứng dụng của hàm bậc hai để tối ưu hoá doanh thu của công ty.

Một số hàm số ứng dụng và ý nghĩa, công thức

15/10/2023 09:35 AM

Trong phần này, chúng ta sẽ nêu lên ý nghĩa là cách sử dụng của các hàm trong ứng dụng.

Đạo Hàm Riêng

08/10/2023 08:06 PM

Đạo hàm riêng của hàm hai biến

CÁC NGUYÊN TẮC SƯ PHẠM VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐƯỢC SỬ DỤNG TRONG GIẢNG DẠY CHẤT HỮU CƠ – PHẦN: CÁC HIỆU ỨNG ĐIỆN TỬ TRONG HÓA HỮU CƠ (TIẾP THEO PHẦN TRƯỚC)

18/09/2023 03:57 PM

Nội dung của chương này tương đối mới và phần lớn SV đều chưa tiếp cận, vì vậy, GV cần triển khai chậm các nội dung để SV tiếp cận dễ dàng hơn, đồng thời hướng dẫn SV tập trung vào các vấn đề liên quan trực tiếp đến Hợp chất hữu cơ. Tùy từng ngành học, GV cần cho SV tập trung vào các nội dung gắn liền với thực tiễn ngành học.

Phương pháp Stein (tiếp theo)

18/09/2023 02:16 PM

Như đã giới thiệu ở phần trước phương pháp Stein dùng để chứng minh định lý giới hạn trung tâm, trong bài viết này chúng tôi sẽ chỉ ra sơ lược cách dùng phương pháp này để chứng minh định lý giới hạn trung tâm.

A - Z Sitemap

Đào tạo, nghiên cứu gắn liền với khoa học và công nghệ nhằm tạo ra những sinh viên và học viên có lòng yêu nước, có phẩm chất nhân văn mang đậm bản sắc Việt Nam, có ý thức sinh hoạt cộng đồng, có sức khỏe, có năng lực và kỹ năng toàn diện, tự tin, năng động, sáng tạo và trở thành công dân khởi nghiệp mang tính toàn cầu.